El Ministerio de Educación y Ciencias, en el marco del CONCURSO PÚBLICO DE OPOSICIÓN PARA LA SELECCIÓN DE EDUCADORES, A FIN DE CUBRIR CARGOS DIRECTIVOS VACANTES DE LOS NIVELES 2 Y 3 (DIRECTORES Y VICEDIRECTORES, Y DIRECTORES GENERALES Y DIRECTORES DE ÁREA, respectivamente) DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE GESTIÓN OFICIAL, DE LOS DISTINTOS NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL, da a conocer los Ejes Temáticos para la evaluación escrita cuyo contenido fue elaborado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa:
- Gestión Pedagógica: referente a la planificación y organización, al seguimiento y monitoreo y la evaluación de los programas curriculares y planes educativos.
- Gestión de Desarrollo Personal y Profesional: sobre la responsabilidad profesional y el desarrollo personal.
- Gestión Administrativa: relacionado al control e información de la administración escolar.
- Gestión de la Vinculación Social: referente al clima institucional, la participación comunitaria y relaciones interinstitucionales y la comunicación organizacional.
El documento de referencia junto con los materiales bibliográficos en formato digital para su descarga gratuita se encuentra disponible en documentos adjuntos.
Se recuerda en este contexto, que está prohibida la comercialización de los mismos de modo parcial o total en cualquier modalidad (compendios impresos y/o archivos digitales) o la adjudicación de autoría distinta a la mencionada.
Para cualquier información adicional, comunicarse a través del email: dir.accesocarrerayede.inee@mec.edu.py
1 Dimensión Gestión Pedagógica
1-1 Planificación y Organización
1-1-1-1 1264-1998 Ley Gral. Educación
1-1-1-2 5749-2017 Carta Orgánica MEC
1-1-2-1 Haciendo currículo Contextualizado
1-1-2-2 Planeamiento Didáctico
1-1-2-3 MEC Currículo y Transversales
1-1-2-4 Hacia una nueva concepción curricular
1-1-2-5 La gestión pedagógica curricular
1-1-2-6 Compilación de apartados Programas de estudios
1-1-3-1 Formulación implementación sistematización proyectos
1-1-3-2 Resolución 3568 Proyectos para Excursiones
1-1-3-3 MEC JICA Manual de Orientación para el Fortalecimiento de la Gestión Escolar Año 2016
1-1-3-4 PLAN DE ACCION EDUCATIVA 2018 AL 2023
1-1-3-5 Guía Metodológica-Planes Estratégicos
1-1-3-6 PROTOCOLO Y GUÍA OPERATIVA PARA EL RETORNO SEGURO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS 2021 MEC
1-1-4 Manual de Microplanificación 2014
1-1-4 Resolución 1086-2015 Modificación parcial de microplanificación
1-1-5 La innovación en la tarea directiva Módulo II Año 2014
1-2 Seguimiento y monitoreo
1-2-1 Estrategias para el acompañamiento a los docentes
1-2-2-1 Acompañamiento de las trayectorias escolares
1-2-2-2 Procesos de acompañamiento pedagógico entre docentes
1-2-3 Resolución N°22780-2018-Aguilera
1-2-4 Asesoramiento pedagógico Una tarea pendiente
1-2-5-1 Resolución N° 1848 Protocolo de atención pedagógica a estudiantes en situación de riesgo
1-2-5-2 Resolución 19972-Atención Droga
1-2-5-3 Resolución 17789 seguridad
1-2-5-4 Resolución 8353 Aprender sin miedo
1-3 Evaluación
1-3-1-1 C Jornada 5 -Evaluación como parte de la Planificación.
1-3-1-1 J5 Evaluación como parte de la planificación
1-3-1-2 Informe Nacional de Resultados SNEPE 2018 23Nov2020
1-3-2 MEC Evaluación del Proceso de Aprendizaje para Educación. Inicial-Parte 1
1-3-2 MEC Evaluación del Proceso de Aprendizaje para Educación Inicial-Parte 2
1-3-3-1 Fascículo de Evaluación 1° Ciclo E-E-B
1-3-3-2 Fascículo de Evaluación 2º Ciclo E-E-B
1-3-3-3 Fascículo de Evaluación 3º Ciclo E-E-B
1-3-4 Valoración Nivel Medio
1-3-5 MEC Res 22720-2018-AGUILERA
1-3-6-1 Sistema de evaluación – Educación Básica EPJA
1-3-6-2 Sistema de evaluación y criterios de promoción Educación Media
1-3-7-1 Resolución N° 1525 Criterios de promoción E-I–E-E-B
1-3-7-2 Resolución N° 101 E-M
1-3-7-3 Resolución Nº 471 Equivalencia para movilidad básica
1-3-7-4 Resolución 19748 equivalencia de E Media
1-3-7-5 220-2021 BRUNETTI
2 Dimensión Gestión de Desarrollo Personal y Profesional
2-1 Responsabilidad Profesional
2-1-1-Res MEC N° 2309 Manual de Funciones
2-1-2-1 Constitución Nacional
2-1-2-2 Ley 1725 Estatuto del Educador
2-1-2-3 Decreto Reglamentario N°468 Estatuto Docente
2-1-2-4 Decreto N°8817 Reglamentación de la Carta Orgánica del MEC
2-1-2-5 Ley N° 4251 Ley de Lenguas
2-1-2-6 Ley N° 1680 código de la niñez y la adolescencia
2-1-2-7-Ley N° 6083 Que modifica artículos de la Ley N° 6083
2-1-2-8-Ley N° 3231 de Educación Escolar Indígena
2-1-2-9 LEY N° 5136 Educación Inclusiva
2-1-3-MEC resolución 22446-2017
2-2 Desarrollo Personal
2-2-1-1 El liderazgo
2-2-1-2 La gestión escolar y rol directivo
2-2-2-1 Res 346 y Circular 11 sobre Uso de Cuenta Oficial
2-2-2-2 crear equipos y canales teams
2-2-2-3 edición equipos y canales-Teams
2-2-2-4 conversaciones chat y reuniones-Teams
2-2-2-5 DECRETO 6234-2016 Aplicacin y Uso de TIC
2-2-2-6 Gestión de las TIC
2-2-3 Código Buen Gobierno 270-2021-BRUNETTI
2-2-4 Codigo de Etica 269-2021-BRUNETTI
3 Dimensión Gestión Administrativa
3-1 Control
3-1-1 Resolución Nº17716 perfiles
3-1-2 Gestión Administrativa Eficiente
3-1-3 Res MEC N° 5414 Documentos de tenencia obligatoria
3-1-4 Res MEC N° 32 388 Apertura, funcionamiento y cierre de instituciones educativas
3-1-5 MEC RES Nº 21729-2014 3-1-5-3-1-5 Movilidad del personal educativo
3-2 Información
3-2-1 MEC Circular N° 6
3-2-2 Res MEC N° 3518 Quejas y denuncias
3-2-3 Ley 4088 DE GRATUIDAD
3-2-4-1 Resolución N° 8655 Implementación RUE
3-2-4-2 Resolucion N° 34833 Uso del formulario sistema informático del RUE
4 Dimensión Gestión de la Vinculación Social
4-1 Clima Institucional
4-1-1-1 Decreto Reglamentario N° 2837 Ley Inclusiva
4-1-1-1 LEY N° 5136 Educación Inclusiva
4-1-1-2 Res MEC N° 5766 Normas de Convivencia
4-1-2 Comunidades de aprendizaje
4-2 Participación Comunitaria y relaciones interinstitucionales
4-2-1 MEC Decreto N° 2366 Alimentación Escolar
4-2-2 2507-Ley Boleto Estudiantil
4-2-3 Ley N° 4853 ACE
4-2-4-1 Resolución Nº 8353 Protocolo Violencia y Acoso
4-2-4-2 Resolución 5731guia para la atención de casos de vulneración de derechos sexuales
4-2-5 MEC Res Nº 19324 Creación y Conformación de Equipo de Gestión
4-2-6 Resolución 01 16 Organizaciones estudiantiles
4-3 Comunicación Organizacional
